小天指着本子上的题目“不对，不对，老师不是这样子讲的，明明有15只兔子，3只鸡，你写错了”

驴蛋把本子拽过来，看他自己写的答案，抬头反驳“你胡说，老师明明就是这么讲的，就是12只兔子，6只鸡，是你记错了”

王茴从小孩子背后靠近他们，看他们在争论什么，这么激烈。

村里来打猪草的小孩子被家长教导的很好，有礼貌，有责任，懂得帮家里分担活计。

相对于后世的熊孩子，王茴更喜欢这个年代淳朴可爱纯真的小孩子。

他们才是这个年纪应该有的样的。

“你们在干什么呢！”

小天和驴蛋同时抬头看突然出现的王茴，茴茴姐姐是知青，上过学的，她一定知道这题的答案是什么。

伸手把本子举到她面前“茴茴姐姐，你看看是对谁错”

“我看一看”

王茴拿起本子，本子上写的是一道数学题。

题目说：一个笼子里有鸡和兔子共18只，52条腿，问鸡有几只，兔子有几只？鸡兔同笼问题，用列方程很简单，但他们是四年级小学生，还没有学习到列方程。

要换个方式讲解。

王茴蹲下身找一个木棍在地上画画写写“你们看，兔子是四只腿，鸡是两只腿，我们假设笼子里.......”

年龄较小的狗蛋眨巴着忽闪忽闪的大眼睛注视着王茴“茴茴姐姐，能不能不假设，假设是什么意思啊？”

“假设就是如果，如果知道吗？”

王茴伸手揉揉小狗蛋的头，头发软软的，很舒服。

小孩子齐齐点头“知道”

“来，我们继续，们假设笼子里十八只动物全部是鸡，一共是18只鸡，有多少条腿？”

小天强先回答“十八只鸡有36条腿”

“那一共52条腿，除去36条腿，还有多少条”

驴蛋不甘示弱，高声回答“我知道，是16”

“所以，鸡是两条腿，兔子是四条腿，这剩下的腿全部是兔子的。”

“我们用16除以2就得到兔子的个数，你们说兔子有几只啊！”

驴蛋轻哼一声“有八只兔子”

王茴不在意两个小孩子之间的竞争，继续教导“一共18只兔子和鸡，兔子有八只，那鸡有几只啊！”

小天迅速回答，“10只”

“明白了吗？”

“明白了，谢谢茴茴姐姐”

教完小孩子，王茴开始继续她接下来的活计---打猪草。