这个情况让医生就有点儿纠结了：没有找出什么原因也不能在病人的身上乱动刀子不是？想了一不下决定先看看再说。

“先安排他进病房观察观察，然不安排做个全身检查。

有什么情况立刻叫我”

医生只好对着小护士这么吩咐。

医生说完转身摘下了手套和口罩向着门口走去。

急救室的灯一灭，门口所有的人都站了起来，看着白灰色的大门，心里等待着医生的判决，于琴更是两个腿打着哆嗦，连站都站不稳要靠丈夫扶着。

“怎么样？”

方国华对于医生问道。

“现在只是昏迷，前面心跳停止了几秒钟，不过现在己经恢复了正常”

医生说完对问道：“病人以前有什么病史没有？”

方国华想了一下说道：“除了以前说过头痛，不过也查了几家大医院，没查出什么毛病！”

关老师想了一下说道：“以前这孩子很开朗的，不过这几个月的时间有点儿沉默！

会不会是心理压力太大？毕竟是高三的学生？”

医生说道：“大脑疼痛很多现在条件还搞不清楚原因，不能说查不出来就一点儿问题都没有！

也可能是你说的这种情况，压力过大造成的。

初步我能给出了建议就是不要给病人太大的压力，保持身心偷悦！

要是晚送几分钟心跳停止的时间过长那就真的危险了”

。

“谢谢医生！”

方国华和于琴连声的说道。

医生走了没多久，方逸被护士从急救室里推了出来。

门口的几个人一下子围了上来，看着方逸脸上带着一点苍白的躺在推车上，别说是于琴了就是方国华也心如刀搅一般。

到了病房，两口子送走了关老师张旭和司机三人，坐在儿子的病床旁边一人握着方逸的一只手就这么愣愣的坐着。

这时方逸脑海中的影像己经形成，直接成了几个方框，方框的标题上分别写着基础练习、大师状态和主体阶段。

在基础练习上又分有三个小状态框：素描、色彩和速写。

这三个小条前后各有两个字显示的字都是一模一样的：前面是初级！

尽头也中级。

每个经验条最前面都有一个七彩的小光点。

主体阶段上面只有一条：现阶段：基础练习。

大师状态则更是什么字都没有，这一栏空空如也。

没有弄明白这些是什么东西。

一阵身心具疲的感觉从方逸的脑子里一下子传遍了全身，实在是忍不住周公女儿的诱惑，沉沉的进入了梦乡。

方逸是睡着了，方国华和于琴两人可没心思睡，两人一直陪着儿子，从早上到晚上十几个小时一口东西都没吃。

“你回家休息一下，现在儿子脸色好多了，明天早上你再来”