&ldo;继续说，没关系的。

&rdo;

&ldo;上个学期我去蹭了他的课。

次次坐第一排，就是为了刷脸，而且我经常在课间向他请教，他应该会对我脸熟。

这个学期我已经打听到他的课表了，他对我加深印象，应该就会要我了的。

&rdo;卿弟笑得略坏，像偷到玉米粒的老鼠。

&ldo;你啊你，这么坏！

去套路老师！

放心吧，努力上进的孩子，他怎么忍心拒绝？&rdo;

&ldo;姐姐我还是很担心的，听说言老师不轻易收本科生，现在带的全都是研究生。

&rdo;卿弟说着，摇摇头，&ldo;真是难啊。

&rdo;

&ldo;你可是我弟弟啊！

想争取的要努力去争取，就算结果失败了，多努力几次。

如果还是失败了，就想想姐姐啊。

&rdo;卿姿给小弟打气。

&ldo;我知道姐姐会&lso;保佑&rso;我的，但是还是很悬的。

大家都很努力的。

&rdo;小弟还是不放心地嘟囔着，还在愁这件事。

&ldo;尽人事，听天命。

到时候，姐姐把好运借给你。

&rdo;卿弟需要的不是能力上的指导，而是笃定和坚持。

从小学到大学的考试，弟弟总会偷偷跟姐姐聊类似的话题，怀疑自己的能力，卿姿都会对他说，好好努力，姐姐会保佑你的。

人和人真实地透露出某种焦虑，要的不过是一份安心。

&ldo;到时候，我再帮你问问，看他喜欢什么样的学生，他收学生看重哪些能力，然后你自己再补补。

如果还真不行的话，研究生还可以选他的嘛。

&rdo;

&ldo;那就再好不过了。

小弟先谢过姐姐。

请受小弟一拜。

&rdo;卿弟一个作揖，头一低。

&ldo;好说好说，请我吃午饭！