晚上两个人趴在一起写作业，南景平时上课不怎么听讲随便翻了翻会做的也懒得做。

&ldo;你哪不会?&rdo;陆瓷将自己的作业推至一旁，拉过南景的练习将椅子往他那边靠了靠，&ldo;那几题?&rdo;

&ldo;啊……&rdo;南景想到自己刚才一瞬间瞥到的几个答案数字，拿起笔随便勾了几个大题，&ldo;就这几题。

&rdo;

白炽灯温和的光线在南景流畅的下颚线上打下一片光影显得十分立体，托着下巴的手被照得通透白皙，睫毛仿佛镀了金，一翘一翘的，好像会勾人。

陆瓷飞快的看了一眼然后低下头审题，拿出铅笔画出重点，抬手撩起额发，偷偷呼出一口气，夏季果真热啊。

题目不是特别刁钻，只是有点技巧性。

陆瓷让南景靠过来，从题干到思路一句一句的讲给他听。

&ldo;听懂了没?&rdo;

南景摇摇头，趴在桌子上抬起眼帘，眼窝一圈都是睫毛的倒影显得很是深邃：&ldo;你再讲一遍呗。

&rdo;

陆瓷耳尖发热，几乎不知道自己重讲的一遍在说什么，不过好在南景的目的并不在此也没怎么听。

因此他还是摇摇头甚至用脸蹭了蹭陆瓷的手背：&ldo;要不你做一遍给我看好了。

&rdo;

&ldo;好，那你看仔细了。

&rdo;不知出于什么心理，陆瓷放在桌子上的手不仅没有缩回去还接着写字的机会往南景脸上碰了几下。

陆瓷是边写边读边讲，怕影响到他人声音压得很低。

这让南景发现他有一个习惯，就算很长的数他也不会一个数字一个数字的读而是按照数量单位认认真真的读出来。

比如说3456767这个数，别人为了省事可能会读成三四五六七六七，而他则读三百四十五万六千七百六十七。

南景轻微的皱了下眉，这可不是他想要的。

&ldo;我是不是讲得太快了?&rdo;陆瓷见他皱眉，以为他又没听懂。

&ldo;不是，就是你读数的方式和我的不一样，我不太反应的过来。

&rdo;南景向他讲了一下自己的读法，陆瓷听了觉得莫名其妙，明明他都看着数字了，怎么还会反应不过来?但他还是尽量的去配合南景，只希望这样能让他懂得快些。

令陆瓷吃惊的是，这样一讲南景竟然真的懂得很快，有的甚至只要讲解一遍就能明白，很快就讲到了最后一题。

&ldo;……所以这个方程是y2=4x，这是个抛物线的方程……&rdo;陆瓷把草稿纸推至南景面前凑过头画出坐标和抛物线，抬头看了南景一眼，&ldo;然后把横坐标带进去，答案就是520。

&rdo;

&ldo;你确定?&rdo;南景头垫在双臂上抬起眼，&ldo;我感觉好像有点不对。

&rdo;

陆瓷快速的扫了一眼过程，低头看着南景道：&ldo;没错，就是520。