吴老师把江逾白的检讨书递到了柳行简的手中：“你们要学习江逾白知错就改的好品质。

我是为了你们好，才会批评你们。

我不管你们，那才是害了你们。

柳行简，魏荣杰，明天早上八点之前，再给我交一份800字的检讨。

摆正态度，好吗？不要让我看到重复的语句，不要把一句话翻来覆去地写十遍。

那是在敷衍老师，你们也没有正确认识到自己的缺点。”

柳行简和魏荣杰只能乖乖应好。

走出办公室之后，魏荣杰快步跟上江逾白，问道：“江逾白，为什么你的检讨写得这么好？你没有拉别的同学下水，也没有讲别人的坏话……”

江逾白回答：“检讨书是检讨我自己，我不会牵扯别人。”

“江逾白，”

柳行简突然喊他，“你给我站住！”

江逾白飞奔着踏进教室。

他的运动外衣稍稍敞开，奔跑时飘逸如侠客。

他甩给柳行简一句话：“我凭什么听你的？”

柳行简再一次被他激怒。

柳行简本来想纡尊降贵，亲自请教一下如何写好一份检讨——这是江逾白唯一的一次能够讨好柳行简的机会。

倘若江逾白耐心辅导，表现得足够客气，柳行简就会宽恕江逾白，原谅江逾白之前犯下的种种错误。

然而，很可惜，江逾白浪费了这个宝贵的机会。

柳行简一拳锤上班级的正门，阴恻恻地说：“江逾白！

你给我等着！”

此话一出，全班同学不由自主地望向了江逾白。

江逾白完全忽视了柳行简。

他迫不及待地返回座位，向林知夏报喜：“吴老师收下了检讨。

她没让我重写。”

林知夏波澜不惊：“太好啦。”

江逾白打开书包，找出下堂课要用到的一本《四年级上册数学》。

他假装自己正在阅读数学书上的内容。

他酝酿了好一会儿，保持着端正的坐姿，诚恳而正式地说了一句：“林知夏，谢谢你的帮忙。”