后来事故的原因调查了出来，不在bra?ar，清自己夺取了控制权，强行加大了信息流量才导致了事故的发生。

他们不理解清为什么要这么做，清只淡淡地答：&ldo;我只是不太满足，想多学点而已……&rdo;于是在一再确认没有任何问题后他们放了心，依然沿用了bra?ar，只是禁止清再擅自夺取控制权加大流量。

清没有反对，事实上，是他主动提出继续使用bra?ar，所有人都兴高采烈，只有我，沉默的望着清平静的侧影，清，你究竟想干什么？

那之后许多次使用bra?ar都没再发生任何问题，bra?ar仿佛已经和清完美的融合了在一起，他们谈到这事，就会带着敬畏的表情称赞道：&ldo;不愧是那个人的再版，竟然驯服了bra?ar，简直就是奇迹！

&rdo;

清没有为此感到骄傲，仿佛这只是很平常的一件事，只是偶尔，会疲倦的靠在我的肩上，叹息。

08清的&ldo;无知&rdo;

清是个很安静的孩子，从不会像其他同龄的孩子一样老坐不住，喜欢东摸摸西碰碰，并且不停的提问，对一切东西都抱有似乎过胜的好奇心。

清几乎不怎么问问题，虽然他的确没有什么好问的，他早已习惯于自己找答案，所以清喜欢的是把自己关在实验室里，成天的不见人影，显然，过多的学识让他早熟了。

莫西曾对此不无担心，她认为在这个年数就如此安静的孩子迟早会给闷出自闭症来：&ldo;你该多出去活动活动的，清，总是闷在实验室里不太好。

&rdo;

&ldo;我有在每天定时运动啊。

&rdo;

&ldo;不，我指得是定时运动外的活动，例如游戏什么的，嗯，跟你一样大的孩子们现在正是像一个横冲直撞的小坦克般到处惹祸的时候呢。

&rdo;

清眨了眨眼睛，歪着头说：&ldo;我不能惹祸的吧。

&rdo;

&ldo;呃，那只是个比喻……我的意思是，你该再活泼点。

&rdo;

&ldo;莫西医生，&rdo;清微微的笑了起来：&ldo;谢谢您的好意，但是我想现在这样挺好的。

我不知道其他跟我一样大的孩子会怎样，但我知道的是人生苦短，而我未知的事情又太多，时间只好能省则省，既然游戏不是必要的，那我就将这些时间用到更必要的地方去。

或许换个说法吧，研究就是我的游戏，那可有趣多了！

啊，时间到了，我想我该去看看实验结果了，失陪，医生。

&rdo;一边说着，清又一头钻进了实验室。

莫西呆在了原地，怔了好一回，然后一脸严肃凝重的表情转过脸问：&ldo;修，他们到底都给他看了什么？&rdo;

我无辜的耸了耸肩：&ldo;一切该给他看的。

&rdo;

&ldo;那到底是什么？&rdo;