&ldo;事实上，在开车前来的途中，那个挟持人质占领教室的嫌犯，直接打了电话给我‐‐&rdo;

会议室里一片寂静。

&ldo;她说，孩子们在她手里，想救回孩子的话就付赎金。

&rdo;

家长们面面相觑。

为什么警方都没告诉他们?到底发生什么事?有个父亲似乎是紧急从公司赶来，他一面拉着西装里皱巴巴的领带，一面站了起来。

&ldo;付赎金……这是怎么回事?&rdo;

在场的家属都有相同的疑问，每个人的视线都集中在入内岛身上。

入内岛不慌不忙地继续说：

&ldo;嫌犯是三年d班的级任老师，和电视报道的一样。

不过犯人告诉我……由于警方束手无策，只好隐匿情报，拖延时间……为了使事情快点有进展，她才打电话给我。

&rdo;

&ldo;会不会是恶作剧?&rdo;

一位母亲带着不安的神情问道。

&ldo;我的手机出现来电者的号码，那确实是我女儿的手机号码。

为求谨慎，起先我还拒绝和嫌犯说话，挂断电话后，再拨我女儿的手机，结果……就是打给我的那个嫌犯接的。

&rdo;

他的话越听越像是真的，大家渐渐开始相信他。

警方把他们安置在这种地方，切断了与外界的接触，却又不告诉他们最新情报，电视播出的内容也只是不断重复而已。

大家藏在心中的挣扎、不安与焦虑，正需要一个出口，所以没过多久，警方就变成大家宣泄情绪的牺牲者。

入内岛放高了声音：

&ldo;嫌犯是这么说的‐‐警方很无能，不值得相信。

媒体播放的情报，都不是真的，他们只是自己将片段的讯息组合起来，加点儿想象后捏造出故事而已。

为什么?因为作为他们情报来源的警方，根本掌握不了状况……&rdo;

在场的每个人都屏气凝神，一字不落地听着入内岛转述的话。

讲到这儿，他大大呼了口气：

&ldo;即便如此，但是到底该不该把嫌犯讲的话照单全收……我也觉得烦恼。

所以要请大家一起想一想。

嫌犯的要求是每个学生家属都要支付赎金。

&rdo;

&ldo;要多少赎金?&rdo;&ldo;犯人讲了什么!?&rdo;

家属们情绪激动，入内岛举起双手要大家冷静，继续说道：

&ldo;我先讲一下嫌犯告诉我的事情。

她挟持了三年d班，目前已夺走一名老师、一名擅自靠近教室的警察，及五名学生的性命。

到这里为止，都和电视播放的内容一样。

&rdo;

沉痛的哭叫与哀叹声此起彼落，大家争相问入内岛问题。

&ldo;那五个学生是谁?&rdo;

&ldo;他们五人的名字是?&rdo;

&ldo;电视也只报道说有学生丧生，却老是不讲名字!&rdo;