‐‐注2：语出《孙子兵法》中《势》篇，这里的意思是乐音不过五种，却有变化无穷，不可胜数。

中国古代正五音为宫商角徵羽，比同西乐的12356，如4、7这样的半音都属于偏音，此外还会用到4、b7之类的偏音，也称变音，变音在乐曲中出现得较少。

‐‐注3：古琴五音之外的两弦又称文、武，七弦十二律按黄钟均为宫、商、角、徵、羽、少宫、少商，比同1235612，仲吕均则为下徵、下羽、宫、商、角、徵、羽，可为5612356。

关于这方面说法不一，流派有很多，其实就是何者为宫的问题，在此不做深究。

本文所说的旋宫意指音程由g调改为了c调。

第八章纷争蜗角坊间事

走在长安西坊市间，李青筠犹自回想着苏晏清的那一曲清韵。

差距啊，这就是&ldo;音至于远，境入希夷&rdo;（注1）吧。

身旁的婉玟一直默默地走着，突然开口评价道：&ldo;亦筠，先生那曲弹奏得固然玄妙，我却更喜欢你适才所奏的那般韵味。

&rdo;

李青筠汗颜，苏晏清的曲中的知音是含蓄而内敛的，他的内心崖岸孤高，寻求的是灵魂深处的共鸣。

而自己则是受原版电影的影响，带入曲中歌词的情境。

英雄如虹，美人如玉，想来更为女孩子喜爱吧！

李青筠摇了摇头笑道：&ldo;我可是被苏先生训了一通呢！

今日险些就被先生扫地出门了。

&rdo;

婉玟不以为然道：&ldo;苏先生表面上训斥你，其实却相当看重你，他肯充你以鸣霄试曲，今日更是亲口允你为弟子。

先生虽不说，却看得出他其实也很欣赏你的曲子呢！

&rdo;

这个时代的老师说法是有几种不同的，学馆书院里以经史文义授课讲学的称为夫子，正如程半章程老夫子；传道授业的称老师或师父，因为涉及到技艺的传承、学术的繁衍，所谓艺不可轻传，传道授业也是师生关系中最紧密的一种，顾简斋就是李青筠的授业老师；而能够给予点拨指引的称先生，达者为先，通常先生也是一种尊称。

如苏晏清以客卿的身份在学馆里讲授琴艺，听课的学生只能说得到过他的指点，却不能以其弟子自居，而今日苏晏清亲口称李青筠为弟子，不知是有心还是无意，在诸位同学中的反应却是不小的。

李青筠眨了眨眼笑道：&ldo;我这算因祸得福吧！

&rdo;

婉玟浅笑着说：&ldo;那吴邦柱陷害你不成，反倒让你在先生面前露了脸，得了好处。