但牛岛若利却在这时回了个“嗯”

。

有栖晴奈松了口气。

她开始讲述今天的所见所闻，还发了照片。

她感觉能站在赛场上进行比赛的选手都很有厉害。

他们的表现会感染人对一项运动充满好感。

牛岛若利大多时候是听着她讲述，不过在看到“好感”

的词语后，他问有栖晴奈是不是也在喜欢排球？有栖晴奈感觉牛岛若利在明知故问。

但按照对方很坦然的性格，她知道对方是在认真询问。

她平复着因为牛岛若利的问题而急促的呼吸。

[我很喜欢排球，也喜欢打排球的牛岛同学。

]有栖晴奈的手指有些颤抖，但还是完成了回复牛岛若利的信息。

牛岛若利看到那段文字，心情愉悦。

他也很喜欢有栖同学。

箱根驿传有栖晴奈在之后有和牛岛若利一起跑步的机会，她也的确比之前要跑的好了一些。

因为在假期结束前，她有在家附近的地方跑。

不过，这好像不是这次她更加关注的重点。

当她在做伸展操，结束和牛岛同学跑步练习的时候，她看到了一个有着刘海很有个性的少年……睁大了眼睛看向了他们这边。

那个少年，有栖晴奈也认识，牛岛若利也认识。

他是白鸟泽男子排球部的一年级生五色工。

虽然有栖晴奈知道自己和牛岛若利的关系总会被人发现，但是看到五色工的时候，她还是不由得紧张了一下。

要说点什么吗？还是什么都不回应，当做没看见？有栖晴奈面前有这个问题，而帮助她解决问题的是牛岛若利。

因为牛岛若利也看到了五色工，他结束了拉伸，走向了五色工。

而五色工身体僵硬，面色也僵硬，愣愣地站在那里。