克拉森啰嗦吗？真不啰嗦！

因为他看出来了，许明尝试过了那个“法术捏合”

天赋，而现在这个孩子没事，那就说明他先前的尝试成功了。

既然成功了，就可能把别人的劝戒不当一回事，觉得自己成功一次，肯定就能成功第二次，可这种成功不是抽卡出货的成功，是手术成功的成功！

一旦失败，就会有个好歹。

所以他必须要反复强调，真正的让许明意识到失败的危险性之大。

每年总有几个未成年的溺水！

每天总有不遵守交通规则出事的人！

何况，这种出事的概率远大于上面两个例子。

“所以，老师，我该怎么合理的利用这个天赋呢？”

许明接着话题问道。

关于这种法术混合的书籍很少，他今天早上主要是看的那本精灵书《论大师对精灵血脉的开发与利用》，索性就趁着这节课问一问。

活的老师总比死的书传递知识的效率更高。

“首先，你需要先关掉天赋，并且让杀伤力比较低的，比如水系法术进行融合，（等一下，这个孩子好像只会风弹）当然风系法术也行。”

“然后还有一个重点，法术捏合的描述是：两个不同系的同级法术可以强行捏在一起。”

克拉森接着道：“那么你有没有想过，将同系两个法术合在一起？”

“还能这么弄？”

许明一愣。

“当然行了，那是法术捏合的下位天赋，法术组合。”

克拉森解释：“不过这个天赋还有其他的分支进阶，一般不算在法术捏合下面。”

天赋的其他分支进阶……许明听的脑阔疼，学的越多，就发现自己不知道的越多，天赋学也是一个大坑啊。

算了，现在先不管这个。

“所以，法术捏合也具有法术组合的特性，可以将同系同级的两个法术组成在一起。”

其实还有一个下位天赋，可以将两个一样的法术强行合在一起，不过没必要在这提了。

“相比于其他系的法术捏合，不如先练习同系的法术相合。”

克拉森建议道：“这样更好把握些，等你捏到顺手了，在逐步去试试高难度的，这样吧，你先从最简单的风风，水水融合起，我回头查一下资料，给你简单安排一下练习组合球的顺序，像火加土这样高几率会爆炸的肯定会放在最后面。”

许明点头，这就是魔法学院以及那边的战士学院需要用黄金级的教师来教导的原因了，面对一些特殊的天才，很多白银级的根本教不了，只有正常黄金级法师的知识广面（或者黄金级战士用魔法水晶使用魔法书查资料）才可以回答，给予最优的选项。

尽可能的避免优质学生被耽误。

克拉森教完许明后，又有学生来提问。

他亦耐心解答。

下课时，看着这群年轻气盛的小伙子们快速赶过去干饭，他露出一抹微笑。

“真希望你们能快点成长啊。”

人类现在的情况，其实已经很不妙了。