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赴京考试之前,胡适并无多少把握。
但他以为,如果考取,不但可以上进,而经济上也有直接的好处。
因为留学的官费十分丰厚,自用之外还可有余钱贴补家用。
“于学问既有益,于家用又可无忧”
,的确是一举两得。
胡适已做好准备,如果考不上,“则仍回上海觅一事糊口,一面竭力预备,以为明年再举之计。”
而且回上海拟学习的是“德、法文及各种高等科学”
,可知胡适那时对中、英文较有信心,但对“各种高等科学”
,则知自己的学力尚不足,惟要考的决心已定。
实际上,这也是胡适唯一的上进之阶梯,故虽“成败尚不可知,然此策实为最上之策”
。
[72]
“自命为新人物”
的胡适这时一心要考取的心态,与以前科举时代的读书人实没有太大的差别。
胡适考取庚款留美后,胡母给他的信中说得很明确:“此次出洋,乃汝昔年所愿望者。
今一旦如愿以偿,余心中甚为欣幸。”
这充分说明出洋是胡适的宿愿,主要不是他后来说的因醉酒后的觉醒。
胡母当然并不止是为儿子高兴,同时也因为“汝得偿出洋夙愿,吾家家声从此可期大振”
。
胡母于困境中出重金培养儿子,正是为的这一天。
在这封给儿子的信中,胡母曾说胡适“刻下想已抵美京入学”
。
胡适所去的学校并不在美国京城,读书而必在京城,不也是科举时代以为入了国子监一类观念吗?母子二人,心态颇能相通。
其间的联系,正在胡适少小时母亲有意的培养。
[73]初到美国的1911年旧历元旦时,胡适曾有一诗说到“可怜逢令节,辛苦尚争名”
,明确道出他留学的一个主要目的是“争名”
。
[74]
在胡适的心理活动中,与他自己在做人的“率性”
与“作圣”
之间的徘徊并行的,或者还有一个上海所代表的“新教育”