&ldo;你哪来的腰肌?&rdo;华泰崂问。

&ldo;你哪来的腰?&rdo;郑能谅补刀。

&ldo;你本来就残的好不好?&rdo;霍九建戳戳他的大脑袋。

下午训练开始前，谷二臻找到祝班长：&ldo;报告班长，我要请病假。

&rdo;

祝班长问：&ldo;什么病?&rdo;

谷二臻说：&ldo;我残了。

&rdo;

祝班长上下打量着他：&ldo;哪残了?&rdo;

谷二臻理直气壮：&ldo;脑残了。

&rdo;

祝班长做了个加油的手势：&ldo;脑残了更应该好好锤炼身体，不然从头到脚就全废了，脑残志坚，自强不息。

耶!&rdo;

然而学员们都清楚，这些训练科目对于锤炼身体并无多大帮助。

就拿主要科目之一的队列训练来说，那些班长们懒得动一下本来就不富裕的脑子，只知道让学员们无休止地重复单调的动作，起初还亲自示范一遍再指挥大家做，到后来索性让排头兵接替这项工作，他们则跑到树荫下乘凉去了。

不过这不能完全怪班长们不负责任，其实他们也不清楚到底怎么做才算标准。

来教这帮学员之前，他们毫无带兵经验，既没有研究过正确的动作也没有进行规范统一，而且他们各自在军校里的学习水平也是良莠不齐，教出的动作自然也是千奇百怪。

为了检验训练成果，每个小队会定期把几个班拉到一起表演一番，结果是各班有各班的走法，同一个班里的人也不尽相同，看上去就像一支东拼西凑起来的联合国军。

小队长们一看不对，便要纠正，可这些动作都是经过无数次练习后被学员们掌握的，再想改就没那么容易了。

然后区队长一看不对，也来纠正一番，最后是莫大队长。

就这样，几拨教官都按各自的理解和习惯来&ldo;规范&rdo;了一下动作，经过数个版本的激烈碰撞之后，学员们方寸大乱，结果连一个简单的齐步走都不知该怎么走，成了名副其实的邯郸学步。

一个方阵走出来，不是左边人把右边人的手碰出了淤青，就是后面人把前面人的胶鞋踩成了拖鞋。

与既枯燥又混乱的队列相比，军体拳就比较受学员们欢迎，因为男生们大多有侠客梦，觉得学了之后可以用它来英雄救美;而女生们大多有女王梦，觉得学了之后可以用它来降服老公。