在陈文看来，这等超越时代的事情，自然要这等自身就超越时代的人来干才不会被人怀疑。

既然王先生不方便，那么只好有劳达先生了。

“陈先生真是见多识广，小人此番长见识了。”

这不就对了吗？

寒暄了几句，那胡二便起身离去了。

待陈文把胡二送走，却看见那小僮坐在陆老郎中屋的廊下背书。

他先前听陆老郎中说过，这个小僮是陆老郎中的孙子，而他的父母都死于永历二年清军的那次围剿。

“轩儿在练字呢？”

那小僮见陈文走了过来，连忙起身行礼。

“陈叔叔好。”

“你练你的，我只是来看看。”

“是。”

那小僮又坐下继续练字。

第一次听陆老郎中叫他轩儿时，陈文差点儿以为他叫陆高轩呢，战战兢兢的询问之下，才得到了一个喜忧参半的答案——陆文轩。

用不着面对韦爵爷了。

同样，也见不到韦爵爷那七位夫人了。

陈文站在陆文轩的背后，看着小孩儿的笔触划过，只是在翻来覆去的写一个永字。

原来是“永字八法”

啊。

所谓“永字八法”

，乃是以“永”

字八笔顺序为例，阐述正楷笔势的方法，是书写楷书的基本法则。

它讲求的是点为侧、横为勒、竖为弩、钩为趯、提为策、撇为掠、短撇为啄、捺为磔。

刚入山时，干粮用尽，陈文就曾经靠着这“永字八法”

在一户农家客串了天教书先生，赚取了一天饱饭和两天的干粮。

不过也仅仅这样了，他的饭量只用了一天就给那户农家吃怕了，估计等陈文把三字经教完，这一家子人非得去卖身不可。

“这字是谁教你的？”

只听那孩子奶声奶气地说道：“是爷爷教轩儿的，爷爷说这个字写好了，别的字就不会写得太难看了。”

是爷爷啊……

陈文记得，小的时候自己上课外兴趣班，也是爷爷提出要自己去学写大字的。

那时，父母更希望自己能把时间和精力用在学英语上，毕竟英语以后是要考试的。

可是，爷爷却说写大字能够陶冶情操，比学那劳什子鸟语有用，为此，一向孝顺的父母还和爷爷吵了一架。

爷爷去世后，没有了那个熟悉的声音的督促，他很快就把课余时间都用在了打篮球和玩电脑游戏上，只是偶然收拾东西时，才能从故纸堆中找到那份曾经的记忆。

到了这个时代，英语哪怕在英国都得不到上层社会的认同，相比之下，他们更流行说法语。

而此时，来往于中国海的欧洲人，也是以西班牙人和荷兰人居多，他们更不会去说英语。