现在，一切看起来都显得扭曲而怪异。

我们到的时候，刚过八点。

还有不到半小时，学校就要开始上课了。

&ldo;我来跟他们谈。

&rdo;当我跟艾莉森在她的车前碰面时，她又一次强调道。

&ldo;好。

&rdo;我说。

我们穿过停车场，地上铺的碎石子在脚下嘎吱嘎吱作响。

跟往常一样，教学楼的大门按学校的规定上着锁，于是艾莉森便按响了门铃。

不一会儿，学校校长苏珊娜&iddot;弗里德利就来了。

大家都叫她苏珊娜女士。

她是个性情非常沉稳的人，在教育方面颇为成功，仿佛会一种能吸引孩子的魔法似的。

如果她去了其他行业，那实在是太浪费人才了。

&ldo;早上好，桑普森太太。

早上好，法官。

&rdo;她边说边打开了门，&ldo;来，快请进。

不知有何事可以为二位效劳?&rdo;

我们进了教学楼，站在小小的玄关处，这里还摆着书架，兼作学校的小图书室。

我望向艾莉森，表示接下来的一切都交给她了。

&ldo;这个问题听起来可能有些奇怪，&rdo;她说，&ldo;不过，请问昨天是谁接走我们家双胞胎的?&rdo;

苏珊娜女士并未惊慌，而是平静地从门边的一张小桌子上拿起了一个夹着记录簿的写字板，上面有全部的接送记录。

苏珊娜女士翻了一页。

她的眉头皱了起来：&ldo;这……是您接走的。

&rdo;她把写字板掉转了一下，好让艾莉森能正着看到记录簿。

没错，上面清清楚楚地写着，下午3:57时，萨姆和爱玛离校了。

在&ldo;接送人&rdo;一栏里写的是&ldo;妈妈&rdo;。

旁边还有学校员工的签名。

我觉得，如果换作我，肯定惊讶得目瞪口呆了。

但艾莉森表现得很好，她不动声色地说：&ldo;这是帕姆女士的签名，对吗?&rdo;

&ldo;对，没错。

&rdo;