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十分钟后,姜歇落下最后一个字。
小球随即发出了电子音【“滴,完成第一关,进入第二关。
】
“看来是要找关点没错。”
姜歇正这样想着,周围的场景再次变幻,小球上的数字变为“2”
。
依然是教室,姜歇蹲在地上,而讲台上是他的初中科学老师。
老师:“我们来讲一讲试卷。”
姜歇立刻想到这是什么情况——他的试卷找不到了。
当时,他一个人紧张地找了小半节课也没找到,最后被老师点名了。
姜歇皱皱眉:是要找试卷?
不过既然当时自己找不到,那肯定不在位子上了。
这才第二关,难道还要破案不成?
姜歇直接坐回到位子上,向同桌说明了情况。
同桌有点惊讶,但很快就把卷子摊在了桌子中间。
老师:“你们谁的试卷找不到了?”
姜歇:“老师,我桌子有点乱,一时找不到了。
怕耽误时间,跟同桌合一下。”
老师没再说什么,直接点点头。
小球随即发出了电子音【“滴,完成第二关,进入第三关。
】
姜歇自嘲一笑。
小球上的数字变为“3”
。
随之,周围的场景变幻成小学校门口,地上还有积雪。
姜歇一看自己——个头明显变小了。
他身边站着妈妈,对面是自己的小学同学a和他的家长。
大家都穿着羽绒服。
a家长:“我也就是提个醒。
学习好有什么用,要先学会做人。”
“同学之间互相借书看是应该的,但有借有还对吧?”
“那是当然,”