十分钟后，姜歇落下最后一个字。

小球随即发出了电子音【“滴，完成第一关，进入第二关。

】

“看来是要找关点没错。”

姜歇正这样想着，周围的场景再次变幻，小球上的数字变为“2”

。

依然是教室，姜歇蹲在地上，而讲台上是他的初中科学老师。

老师：“我们来讲一讲试卷。”

姜歇立刻想到这是什么情况——他的试卷找不到了。

当时，他一个人紧张地找了小半节课也没找到，最后被老师点名了。

姜歇皱皱眉：是要找试卷？

不过既然当时自己找不到，那肯定不在位子上了。

这才第二关，难道还要破案不成？

姜歇直接坐回到位子上，向同桌说明了情况。

同桌有点惊讶，但很快就把卷子摊在了桌子中间。

老师：“你们谁的试卷找不到了？”

姜歇：“老师，我桌子有点乱，一时找不到了。

怕耽误时间，跟同桌合一下。”

老师没再说什么，直接点点头。

小球随即发出了电子音【“滴，完成第二关，进入第三关。

】

姜歇自嘲一笑。

小球上的数字变为“3”

。

随之，周围的场景变幻成小学校门口，地上还有积雪。

姜歇一看自己——个头明显变小了。

他身边站着妈妈，对面是自己的小学同学a和他的家长。

大家都穿着羽绒服。

a家长：“我也就是提个醒。

学习好有什么用，要先学会做人。”

“同学之间互相借书看是应该的，但有借有还对吧？”

“那是当然，”