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第18章

英语霸权

我第一次感受语言的可怕是高考,虽然那年我的数学、历史、政治都考的很好,但最终的总成绩依然很不理想,主要是因为那两门语言科目:英语和语文,一个外国人的语言,一个本国语言。

语文是有原因的,因为我的作文跑了题,但英语就没有理由了,因为我学的实在不好。

其实,对于英语的重要性,不用老师叮嘱我也知道:这是一个英语作为强势语言的世界,我们在理想的路上要想走得更远,没有这种交流工具是万万不能的。

在大学里,我几乎用了一半的学习时间在死记硬背一门现在仍然没学好外国话。

其实我的境况并不是最糟糕的,因为和我同在大学的其他同学,有很多人花了23,甚至90的时间在学习英语。

这些时间严重影响了中国大学生的专业课学习。

所以有人写文章说:英语已经成为中国教育领域的巨大毒瘤。

而这种即憎恨、又不得不学的根本原因,就是因为,这是一个英语语言霸权的时代。

一般认为,英语之所以成为全球性的霸权语言,并非因为它简单易学或其&ldo;质量&rdo;比别的语言来的高出一筹,最重要的因素在于工业革命后英语国家在国际政治、经济及文化等领域的巨大影响。

到19世纪末,英国所占有的殖民地比本土大百倍,号称&ldo;日不落帝国&rdo;,英语也因此广为传播。

20世纪,虽然英国的殖民体系逐渐土崩瓦解,但其文化和语言影响依然根深蒂固。

加上美国取而代之成为世界第一大经济、科技和军事强国,英语势力更加迅猛扩张。

特别是20世纪90年代进入信息时代之后,由于电脑网络发源于美国,所有的网页、电子邮件设计都是针对英语使用者所制定,使得全球信息网的内容几乎为英语所笼罩。

1850年,世界上说英语的人口是6000万。

20世纪90年代,世界上以英语为母语的人口已经超过4亿5千万。

在今天,世界上以英语为母语的国家有十余个,它们是:美国,加拿大,英国,爱尔兰,澳大利亚,新西兰,南非和几个加勒比国家。

以英语为官方语言的国家超过七十个,其中包括尼日利亚,加纳,印度和新加坡。

在各国的外语教学中,英语享有的优先地位超过法语,德语,俄语,西班牙语和汉语。

在100多个国家,英语被列为外语教学中的第一外语。

据有人统计,到了21世纪初,世界上有近四分之一的人口能讲流利的英语或能熟练使用英语。

这个数字超过了中国使用汉语的人口数字。

现在,在国际交往中,英语的地位更是其他国家的语言望尘末及的。

英语正在成为或已经成为世界通用的语言。

chglish

语言的统一是人类文化发展的终极目标。

语言的统一,伴随着的是小语种的消亡。

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