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“还带这样儿的?随便就认亲戚了?”
“我还真希望有这么个亲戚呢。”
就因为赵彦对杭峰的态度“暧昧”
,三年级体育生的队伍对杭峰的好感度还不错。
与之对比,一二年级的体育生队伍,就对杭峰忌惮更多。
在这所省重点高中里,遍布学霸学神,在学习成绩上,十二班的体育生必然是站在“食物链”
最底端的存在。
因而为了维持自己的骄傲,他们最无法容忍就是自己的体育成绩不好。
竟然有人传言,一个五班的,学习成绩还不错的家伙,体育成绩比他们好?要在校运会上碾压他们?
这谁受得了啊!
“赵彦是在护着杭峰吗?”
“这有什么好护的,比赛怎么护?”
“那他什么意思?”
“管他的,就一个字,赢!”
“赢!
冠军!
!”
一时间热身的热身,打气的打气,更多的队伍在紧张地进行着交接棒的训练。
杭峰也在和队友训练交接棒,他第四名出场,很幸运,只需要练习接棒的动作就可以。
时间转瞬即逝。
“4x100米接力预赛!
4x100米接力预赛!
这边来,进场了!
快点快点!”
体育田老师拿着个大喇叭反复大喊,目光在人群里寻摸,先是看见赵彦,然后看见杭峰眼睛又是一亮。
声音再拔高一筹:“4x100米走了!”
精彩了精彩了,一年级五班是妥妥的弱队,杭峰这小子有没有可能凭借个人能力,把队伍送上进决赛?
更甚至,和赵彦的队伍争夺第一?
第22章校运会(三)
三中一共32个班。
二年级和三年级都是10个班,一年级今年扩招到12个班。
每个班只有一个接力队伍,好巧不巧,正好完成预赛、复赛和决赛三个阶段的比赛。
八个队伍一组,每组前四名晋级,一共16个队伍进入复赛。
抽签决定上场循序。
杭峰他们队伍在第二组,有二年级有三年级,不过三中多学霸,即便勉强组成队伍参赛,大多就不值一战。
尤其是一二三班的尖子生队伍,或瘦弱或肥胖或矮小,而且大半戴着眼镜,一看就是来凑数。
队伍里有杭峰,郑晔瑜很有底气,并没有像其他队伍那样去寻找同组的对手。
“有什么好问的,小组赛晋级四个,这要是都不能进复赛,我出门买块豆腐就撞死!”