而高一（1）班英语lee老师最头痛的是，公开课上同学们的积极性差得好像下一秒就能去冬眠，不喜欢回答问题，总是逃避互动，怎么办？

总不能每次都由她的三大爱将——综合第一的倪优、英语特长的许瑛、以及鞍前马后的英语课代表，来轮番上阵吧。

“，whocantelltheanswertothisestion？”

李老师绕过右手高举的倪优，试图从一张新鲜面孔中寻找答案。

偏偏，闻迦在众人皆俯首的时候，抬起头，在人群之中多看了一眼前排的答题小能手。

“ok，闻迦，youanswer！”

通过几次课后作业，李老师其实能观察出来闻迦的实力，她是相当放心的。

倪优听到这个名字，却忍不住回头，她有点怀疑，以闻迦的能力，能否回答出李老师如此综合性的考题。

闻迦内伤地看了一眼倪优。

刚刚他只是好奇，昨天校园广播里的团支书小姐，听上去还像个霜打的茄子，今天怎么就突然生龙活虎起来了？

没想到不过一眼，却为自己招来横祸。

事实证明，好奇害死猫。

“ithkalightgrodisagoodchoice……”

语法精准流畅，内容全面灵活的男中音萦绕在教室，女同学中连许瑛都忍不住回头去看他答题的样子。

闻迦的表现，李老师予以了“niceoxfordaent”

（漂亮牛津腔）的评价。

同时也赢得了同学和各位观摩老师们的掌声。

倪优只觉得他的声音比自己每天听的录音教材还要好听。

她甚至觉得，校园广播站每周四的以英语为主题的“伊甸园”

栏目，如果能加入一副这样的声音，一定会更加完美。

当天下午的课外活动时间，倪优不用去广播站值班，便老老实实地留在教室，准备下周的月考。

这是高一下学期的第一次月考，年级第一名的成绩，她势在必得。

因为，和第一名划等号的补助金，能够使她后面的手头宽裕不少。

毕竟因为购买卡带、文具，爱心捐款等原因，她快要囊中羞涩。

这个时间段，大部分同学都活跃在自己喜欢的兴趣小组里。

季蕊蕊报名去声乐班练习唱歌，许瑛在花坛附近的“英语角”

聆听外教指导，高一（1）班教室里难得安宁清净。

倪优啃完两节历史课本，回头伸了个懒腰，才发现闻迦也安安静静地坐在位置上。

男生俯首握笔，仍旧是那副生人勿近的姿态。

联想到英语课上，他在语法和发音上，碾压级的表现，倪优再一次觉得……这个男生不简单。

闻迦似乎察觉到什么，抬起左手，扶了扶松散的降噪耳机。

倪优慌忙回头，胡乱抓住课本一角，似乎在抓一根救命稻草。

她故作轻松地看了看窗外，隔壁班的几个同学沿长廊走过。

其中有一个短发女生，微微侧身，偷偷看向闻迦的位置，然后红着脸羞涩而去。

倪优：“……”

她低头看了看手里被揉皱的书目，里面，严复先生的译文说“不假人力人自生，便为其地最宜之”