施怀诚受指了指她这个方向，说：“那位同学，你站起来。”

包惜惜垂死挣扎，笑容僵硬对邓小娟说：“教授是在叫你吧。”

邓小娟摇了摇头，很肯定地说：“叫你呢。”

施怀诚又喊了遍，这次连穿什么颜色地衣服都说出来。

包惜惜没得逃避，硬着头皮站起身。

坦白从宽，抗拒从严，她不等施怀诚说出问题，就坦白说自己是别地系过来旁听的。

施怀诚知道刚恢复高考，学生们都充满求学欲，别的系的同学来他课旁听也不是新鲜事，说了句‘无妨’，然后说：“既然不是物理系的学生，那我问个简单点的。”

他不想问太难，扼杀了非本专业同学的好奇心。

然他还是低估了自己高估了包惜惜，即便他自认已经问的非常简单，包惜惜还是回答不出来。

包惜惜脸不红气不喘，好不开张的说，别说答案了，她连他问的是什么都搞不明白。

什么波动震动？才大一就学这么难的知识吗？

她佯装羞愧，说自己不懂。

施怀诚显然没想到，这么简单的问题都不懂，为什么还要来旁听。

他有些不高兴了，本就没有几分笑容的脸板起来后不是一般严肃：“看来这位同学的物理底子很差，来旁听也是听不懂的，为什么还要浪费这时间？”

“好奇。”

包惜惜说完在心里默默补充了句，对讲课老师好奇。

“好奇？”

施怀诚听后却是摇头，语气明显有着不悦：“你们这些年轻人，别仗着年轻不知道珍惜时间。

连这点基础都没有，不如多花点时间在本专业上。

你说你，知道物理是什么吗？”

包惜惜确实不知道，她想起谢老师对自己说过的一句话，小声说了出来：“物理是探索大自然奥秘的一把钥匙。”

这答案一出来，不少同学低呼出声。

如果让他们回答物理是什么，只把也只会把书本上‘物理’的含义说出来。

包惜惜这个回答，对他们来说太新颖，太有趣了。

显然教授也被这答案震惊到了，呆呆看着包惜惜不会说话。

一时之间，高高站起包惜惜成为了关注的焦点，她真的好想坐下，可是老师没开口，她只能站着，承受着那不属于她的瞩目。

她的余光不时打量着站在讲台上的施怀诚，一开始她以为他是生气，生气她这也一个一点物理底子都没有的学生竟然浪费时间旁来旁听深奥的物理课。

但是久了，她突然反应过来，他这也许不是生气，而是震惊。

难道这样的回答在物理专业人士眼里真的很幼稚？

呆愣了许久的施怀诚终于有反应，问包惜惜叫什么名字。

包惜惜把自己名字报上后，他又问她读哪个系的，她也一一说了，这也许就是学生面对老师时的本能反应吧。

说完包惜惜开始担心，他该不会是想找他们系的老师投诉吧。

因这这层担心，包惜惜厚着脸皮再次强调，自己真的是对物理很感兴趣，但是这一堂课也让她明白到，物理这个奥妙的世界，她这种没半点基础的怕是理解不了，以后她一定多花心思在自己的本专业上。

但多花心思在自己的本专业上，不代表她不可以偶尔来物理系旁听。