楚瑜一边做出微笑倾听的样子，一边注意了一下讨论的时间，时间马上就要结束了。

目前为止，她一共发表了三次意见，扭转话题、发表观点、丢话题给六号，她开始思考还要不要再发言。

小组讨论贵精不贵多，开口发言就意味着向老师暴露你的知识水平和交流能力。

如果发表无关紧要的长篇大论，绝对是扣分项；对着组内同学咄咄逼人的态度，也绝对是扣分项。

小组讨论其实就是演戏，你要礼貌大气地谈笑风生，表现得既有知识，又有教养。

楚瑜觉得组内实力最强的不是胡文杰，他估计都过不了面试，她感觉四号恐怕是经过艺考面试培训的，说话很有技巧性。

小组讨论中最重要的就是找准自己的位置，你只要是话题的推动者、领导者，那么分数就不会低。

六号考生终于慢慢悠悠地说完，她的发言并不出色，大家早就等得没有耐性。

四号考生抓紧时机，率先发言道，&ldo;时间已经差不多，那么我来总结一下刚刚的讨论，我们通过讨论觉得汉字危机是……&rdo;

楚瑜比四号慢了一步，见状也不再插话，这种最后进行总结的方法明显是经过培训的，四号应该是多次进行过小组讨论的模拟了。

四号的总结条理清晰，声音洪亮，算是一个不错的结尾。

四号总结完，陈玥看了眼时间，开口道，&ldo;时间到！

好，现在请大家按顺序发表意见，你觉得刚刚小组讨论中谁的表现最好？&rdo;

大家当然不会自己说自己表现得最好，除了四号以外，剩下七个人都觉得四号表现得最好。

四号笑了笑，看了一眼楚瑜，&ldo;我觉得三号同学表现得最好，发言很沉稳大气。

&rdo;

老师们低头在纸上勾勾画画了一阵子，陈玥微笑道，&ldo;请大家在外面稍作等待。

&rdo;

八个人排着队离开了教室，又乖乖地在教室外的椅子上坐着等待。

楚瑜也平复了一下心情，刚刚精神高度集中地进行了八分钟的讨论，她的脸颊有一点发烫。

四号坐在旁边，悄声问道，&ldo;你是哪里人啊？&rdo;

楚瑜笑了笑，&ldo;北京的，你是哪里的？&rdo;

&ldo;我是山东的。

&rdo;

教室内，陈玥整理了一下考生们的资料，笑着询问道，&ldo;这组有要加试的吗？有两个学生，我给得面试成绩比较高。

&rdo;

坐在左边的男老师收回刚刚不苟言笑的样子，伸了个懒腰道，&ldo;三号和四号对吧？我打分也过85了，估计得送去二试，让那个房间的人也工作一会儿。

&rdo;

右边的老师则淡淡道，&ldo;四号明显是受过艺考训练，没三号那么自然……&rdo;

陈玥打趣道，&ldo;唉，你较什么真儿！

每年都有一大批人受过培训的，现场发挥得好也是人家的本事啊？&rdo;

&ldo;好吧好吧，三号和四号送去二试。

&rdo;那老师想了想，觉得自己也不必太过挑刺，四号确实表现得不错，只是不像三号那样不动声色地引导话题罢了。