台下的人，还不得羡慕嫉妒死自己啊!

想着想着，蒋新文都要笑出声来了。

对了，就这么办。

那现在就去找孟静去说。

刚准备叫孟静，上课铃就响了。

这节课是历史课。

可是大家等了10多分钟了，历史老师还是没有来。

于是大家就提议让历史课代表去历史老师办公室叫一下老师。

也许是老师忘记了下午还有他一节课呢?

历史课代表跑了一圈却无功而返，回来告诉大家说：&ldo;历史老师今天有事，来不了了，我去问过许老师了，他说这节课让我们继续上自习。

&rdo;

蒋新文听到这节课变成自习课了，兴奋开心的不得了，便用钢笔捅了捅坐在前面的孟静。

&ldo;孟静，孟静。

&rdo;

&ldo;怎么了?&rdo;孟静转过身问道。

&ldo;那个《歌唱祖国》朗诵的串词，你说的帮我写的，可别忘了啊。

&rdo;蒋新文此时也顾不上再去生孟静的气了，开始主动跟她说起了朗诵的事情。

&ldo;忘不了，明天就可以给你。

&rdo;孟静听到蒋新文问自己要串词，知道他肯定是答应了朗诵的事情，心里别提有多高兴了。

搞定了串词的事情，蒋新文心里的一块石头也算是落了地，于是继续问道：&ldo;对了，还有件事情。

&rdo;

&ldo;什么事啊?&rdo;孟静看到蒋新文主动和自己说话，心里还是多开心的。

&ldo;我想建议一下，其实朗诵可以找两个人来，一男一女，这样效果会好些，不会那么单调。

&rdo;

蒋新文终于还是说出了自己的想法。

&ldo;两个人?那你想要和谁搭伴呢?&rdo;孟静似乎已经发觉蒋新文有些异常了，但是为了不打消他的积极性，还是想要听听他接下来会怎么说。

&ldo;子涵吧。

&rdo;蒋新文想都没想就回答了孟静。

&ldo;子涵?&rdo;孟静听到蒋新文这么一说，既觉得意外，又觉得可以理解。

能看的出，蒋新文对肖子涵有着比较特殊的感情。

这一点也是让孟静最嫉妒肖子涵的地方。

所以这次朗诵，蒋新文提议让肖子涵跟自己一起，纯粹是出于他的私心，孟静非常能够理解。

但是孟静的本意就是不想给肖子涵任何表现的机会。

所以刚才在找指挥、伴奏和朗诵的时候，都是故意隔开了肖子涵的。

虽然她心里也很清楚，不管是指挥、伴奏还是朗诵。

肖子涵都是完全可以胜任的。

可是此时，如果自己直接就一口拒绝了蒋新文的话，万一惹恼了蒋新文，他决定不帮自己了。

那么又该上哪里再去找个朗诵的人呢?