很快就收到校长发来的电话号码，刘尧拨了过去。

因是私人号，电话直接是本人接的，沉声问：&ldo;你好？&rdo;

刘尧说：&ldo;请问是季先生吗？我是你儿子季让的班主任，我姓刘。

&rdo;

那头一顿，连呼吸都沉重起来：&ldo;我是，季让出什么事了吗？&rdo;

刘尧赶紧说：&ldo;没有没有，他很好。

我联系你就是想跟你聊一下这孩子的学习情况。

虽然大部分的学习任务是由学校和老师来监管，但家长那一部分对学生的成长也有很重要的影响。

季让现在的状态很稳定，进步也很快，就希望你们家长那边能多多配合我们，共同督促他的进步。

&rdo;

电话里好半天没人说话。

刘尧奇怪地喂了两声，那边像刚回过神来，低沉的嗓音有微微的颤抖：&ldo;抱歉刘老师，你的意思是，季让进步很大？&rdo;

刘尧高兴地说：&ldo;是啊，他这学期期末考进了年级前三百呢。

这学期开学他还是全校倒数第一，这个进步连我们老师都觉得不可思议。

但这孩子脑子聪明，现在也肯用功，还有一年半的时间，如果能继续保持，我相信他能在高考中取得非常优异的成绩。

&rdo;

电话那头的呼吸一声重过一声，良久，沉声说：&ldo;我知道了，谢谢刘老师。

有什么需要我配合的你随时联系我，这是我的私人号。

&rdo;

刘尧觉得季让的父亲还挺好沟通的，不知道那孩子为什么连提都不愿意提。

聊了快有十多分钟，快结束的时候，刘尧把那份资料翻出来：&ldo;对了季先生，我想问一下，180xxxx这个号码是你们哪位家长的吗？这是季让入学时留的家长联系号码，每次打过去都没人接。

&rdo;

那头顿了顿，低声说：&ldo;那是他妈妈的号码。

&rdo;

&ldo;那怎么没人接呢？&rdo;

&ldo;他妈妈很多年前过世了。

&rdo;

刘尧默了一下：&ldo;抱歉季先生。