占中有关，英占北美、印度，以及斯大林格勒之战等国外著名战例。

毛泽东

从这些典型战例剖析中，不仅发展了我国古代军事参谋略思想，而且研究和

掌握了对付中外敌人的用谋规律。

正是由于毛泽东自己从战例解剖中获益匪

浅，所以，他特别提倡用战例训练干部，提高军事谋略水平和指挥能力，做

智勇双全的指挥员。

他在抗日战争直至解放战争时期就反复告诫部队训练要

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&ldo;详举战例&rdo;，特别要&ldo;引证不良战例以为鉴戒&rdo;。

在现代，战争的规模、形态虽然都发生了重大变化，但战例对指挥员的

教育价值愈来愈被人们所重视。

美苏都建立了有战例在内的数据库。

数据库

的创始人t&iddot;n&iddot;d杜派认为：&ldo;对战争活动规律的认识，必须采用建立在大

量史例资料基础上的定量分析。

&rdo;为此，在美国战争数据中目前就收藏了世

界著名战例600多个。

苏美还对第二次世界大战中的战例进行了系统的研

究，出版了第二次世界大战的上千部专著，以供指挥员进行军事谋略分析和

训练。

运用战例进行军事谋略训练，既要有一定的数量，更要注意挖掘战例中

的谋略思想。

军事谋略本来就是一个多种类、多层次的知识体系。

因而，在

选择战例时就要特别注意其类别和层次。

既要选古代的，又要选现代的；既

要选中国的又要选外国的；既要选战斗、战役的，又要选战略的；既要选成

功的，又要选失败的。