当然，也正是因为它是医学理论，才会一直放着很少被人阅及。

不过，这却给何风了另外一个提示。

他觉得，也许这个理论并不是完全无用的。

只不过，他需要进行更深一步的研究，才能确定如何去使用这个理论。

这就让他的科研室派上了用场。

剩下的时间，大部分都用在了近战训练上。

灵子技能的研究使用，因为多有不便，何风暂时练的很少，即使练习，也是在深夜时，在科研室的暗房之中。

所以，在学院一大批眼中，何风成了一个非常奇怪的老师。

他有着2级记忆传承师的身份，却只教授灵子理论基础，并且还经常受学生的气;他一天不是泡图书馆，查资料，就是钻在科研室里不知道折腾些什么;除此之外，就是和凌霜出双入对，也经常会在实战技能训练场上两人一呆就是半天。

除了最多的不解、轻视之外，剩下的，最多的便是嫉妒。

凌霜的美貌，不单是学院之中众多老师倾慕，高级班之中，也有一大批的学生偷偷跟在她的屁股后面跑。

而这，就也成了有些人在何风的课堂上捣蛋的理由。

这样的人，何风一口气能说出不下十个。

包括之前的胡月越，高级班的中程强攻2级灵战师房僻，两人是最为过分的。

而另一个，就是教授中程扰乱课程的教师齐偏集。

纵然有凌霜时不时地出马镇一下，何风也觉得，必须由自己真正让他们服气，才可能立得住脚。

稍微用一种化妆用的粉底掩饰了一下昨天在近战训练时脸上被凌霜不小心打出的一块淤青后，何风拿上自己的教案夹，准备去上课。

现在，他开始上课时，已经不会像第一次那么混乱。

学生搞怪，也学会了怎么卖乖不被罚，否则，凌霜老师神不知鬼不觉地出现，总会让他们难以消受。

胡月越剃掉了一半的头发长出来了不少，他干脆直接换成了一边儿长一边儿短的发型。

课上到最后，何风问学生还有没有其他问题时，他站了起来。

这个小子，实际上是一个富家子弟，除了玩就是捣蛋，只要他一站起来，班里一般没有好事。

果然，他奇怪地笑了笑，&ldo;何老师，我有一个问题。

&rdo;

第三十六章能者为师

何风皱了下眉头，他知道这小子不定又会弄出什么刁钻的东西来。

&ldo;你说吧。

&rdo;

胡月越像模像样地点了点头，还略作沉思状。

&ldo;何老师。

听说，最近您和凌霜老师走得非常近，非常非常非常之近。

学生我昨夜观天象，乌云密布，电闪雷鸣，半个星星亮儿都没有，所以啥都没看出来。

但是我今天观你的面相……&rdo;

&ldo;何老师的面部，有一块淤青。

所以学生想问，这块淤青是何老师与凌霜老师在实战训练时留下的吗?&rdo;

何风轻轻地笑了下，&ldo;没错。