几天后我偶然在客厅的垃圾桶里看见丢弃的信件草稿。

&ldo;重视个别人格的时代已经到来，然而却还有教师倒行逆施，在所有同学面前只表扬成绩好的人，这使我感到非常不安。

&rdo;

我立刻知道这是针对森口的抱怨信。

我马上拿着信纸到厨房去跟妈妈抗议。

&ldo;妈，不要写这种信给学校啦。

这不就像是我因为自己不会念书所以忌妒别人吗?&rdo;

妈妈听了很温柔地说：

&ldo;哎呀，小直在说什么啊，哪是忌妒?妈妈并不是说不能排名次。

只是抗议公布考试的名次而已。

只有考得好的学生才特别吗?只有他们才是优秀的人吗?不是这样吧?但是老师有替善良的学生排名次吗?替认真扫除的学生排名次吗?然后在大家面前公布吗?妈妈想说的只是这个而已。

&rdo;

这么煞有介事真让人受不了。

虽然一本正经地讲道理，但要是我的成绩好的话，妈妈才不会写这种信呢。

她只是觉得失望而已。

从那时起每次妈妈夸耀我多&ldo;善良&rdo;，我就觉得好悲惨。

悲惨、悲惨、悲惨……。

身后响起清脆的铃声，我停下脚步，同班女同学骑着脚踏车从后面快速超过我。

不久之前还会跟我说：&ldo;小直，拜拜&rdo;的。

我再度往前走，从口袋里拿出没响的手机，假装在看简讯;分明没感冒却夸张地吸鼻子。

突然有人拍上我的背。

是同班的渡边。

&ldo;喂，下村，今天有空吗?我有很夯的片子喔，要不要看?&rdo;

吓我一跳。

二月换座位以后他坐在我旁边，但几乎没说过话。

我们不是同一所小学，也没一起做过事或当值日生。

而且渡边是我不太会应付的那种人。

他脑子的构造跟我完全不同。

不去上补习班，考试也几乎都满分，暑假的时候参加全国科展还得了奖。

但是我不会应付的不只这些。

渡边平常大部分时间都自己一个人。