章副主任翘着腿坐在沙发上，听了这话微笑点点头：&ldo;我们科一向是择优推荐，罗主任，为了公平起见，不如先让导师们自行推荐表现优秀的学生，经过大家协商，再集体敲定名额。

因为这种全系统考试不止关系到考察学生本专业的素质，更关系到科里的荣誉。

&rdo;

罗主任朝对面一看，禹明正翻着手里的排班表。

&ldo;禹明，你把七年制和其他研究生的名单给我。

&rdo;

禹明推开椅子起了身：&ldo;主任，科里不是已经考了好几次吗，几次考试成绩加起来就是现成的择优条件。

&lso;学习班&rso;委员那边还等你回话呢。

&rdo;

林景洋笑着说：&ldo;可这次院里是考英语口语能力，考试内容很广泛，除了医学基础知识，还有英语病历汇报和英语模拟现场查房，我们科里的考试都是考麻醉本专业内容，几次成绩参考意义不大。

&rdo;

禹明抬眼看看他，笑了笑：&ldo;哪有时间搞这么多考试啊，60多个手术间，每个手术间都需要一线医生，这段时间每天都有请假的、出科做实验的，我这总住院本来就经常临时重新调整排班，如果白天科里动不动再抽学生搞几波考试，手术间又缺人干活了。

&rdo;

罗主任翻了翻花名册，唔了一声：&ldo;禹明说得有道理，科里人手紧张，学生们平时上班压力非常大，无意义的考试确实没必要，潘教授、吴教授，你们什么意见。

&rdo;

章副主任手指敲着沙发扶手，脸上笑容不变：&ldo;可既然考英语，怎么都得参考一下学生们的英语成绩。

&rdo;

潘教授和吴教授说：&ldo;罗主任，这个事情很容易定下来，前面几次考试已经很能反应学生水平了，最多再参考一下他们的六级成绩，禹明说得对，重点您得放在这个月的&lso;心脏麻醉学习班&rso;上，您先看看这个课程安排怎么样。

&rdo;

罗主任点点头：&ldo;那就听两位教授的吧，禹明，你统计一下这几次考试的平均名次，景洋，你尽早报到科教科去。

&rdo;

林景洋微笑着点点头，禹明拿起排班表，转头看林景洋不动，笑了笑说：&ldo;走吧，我这就统计了给你。

&rdo;

第30章

舒秦刚进手术间就被告知第一台急诊要来了，巡回护士正在安装胸腔镜器械，舒秦忙着去做术前准备。

这边装好麻醉机管道，禹明翻着病历进来了：&ldo;患者27岁，男性，左侧肺大疱，你去把左侧双腔气管道和纤支镜拿来，导管型号选f39。

&rdo;

舒秦愣了愣，忙点头：&ldo;我这就来。

&rdo;

她在全麻手术间待了这么久，基本都是做的【单腔】气管插管，头一次遇到【双腔】气管插管。

等她推了器材回来，禹明已经安好了心电监护，正拿着听诊器听诊患者双肺。

她过去拆全麻包，他把听诊器取下来递给她：&ldo;你自己听一遍。

&rdo;

舒秦先从患者的健侧肺尖部听起。