苏惊鹊在心里这么顶了一句。

班主任问道：“幽幽后妈，现在幽幽她是……住在亲戚家，还是……？”

苏惊鹊直说道：“幽幽是和我住一块儿的，就我和幽幽两人。”

办公室里安静片刻，班主任什么都没说，温和的脸上也没有情绪变化。

苏惊鹊却敏锐地从她那儿，捕捉到了一丝狐疑，似乎是在质疑苏惊鹊怎么照顾得好黎幽。

片刻后，班主任又把话题拐回去：“我就是很害怕，才出了那种事……幽幽她会调节不过来。

她太安静了，我以前见过许多抑郁症的学生，都是安安静静的，忽然间就出了问题。”

“而且现在幽幽高三，压力本来就大，唉……”

“幽幽成绩很好，没有任何问题，我就怕她心里会有压力，想不开。”

苏惊鹊不觉得黎幽得了抑郁症，但她还是认真点头：“嗯，下来我会和黎幽好好聊聊，如果有问题，我带她去见见心理咨询师。”

苏惊鹊语气很客套、很礼貌，但也很认真。

“作为家长，您可以多陪陪她，多和她聊聊天，或者趁着假期带她出去玩玩，好好放松放松。”

班主任结束了这段对话，“幽幽她们上午的运动会就要结束了，您可以回教室等她，她应该很快就回来。”

“谢谢何老师。”

苏惊鹊走回教室，黎幽已经从操场回来，坐到自己座位上去了。

她一看见苏惊鹊，几乎从座位上蹦起：“苏姐姐“我们去、去吃饭吧！”

黎幽小步蹦跶到苏惊鹊面前，熟稔地挽住她的手，小声问，“刚刚何、何老师找你啦？”

见苏惊鹊点头，黎幽又小声问：“她找你说什么了？”

苏惊鹊语气轻快：“你猜。”

“……”

黎幽眨眨眼，“猜不到。”

“小笨蛋。”

苏惊鹊不由得轻轻笑。

黎幽这么聪明的小孩，怎么可能猜不到？苏惊鹊想起刚才班主任看她的眼神，虽然掩饰得很好，却始终藏着一丝不信任。

就连和她说的那些话，也更想公事公办，不得已才对她说，而非出自真心。

不过苏惊鹊也能理解。

毕竟班主任带了幽幽两年多，可她只是三个月前突然出现在幽幽生活中的陌生人，还是以小妈这个尴尬、微妙的身份。

班主任会不信任她，才是正常的。

而且，苏惊鹊也是内疚的。

班主任的话让她突然意识到，从九月底到现在，她好像的确……一直没能抽出时间多陪陪黎幽。

每天都在忙工作，大多数和黎幽相处的时间，要命是送她上下学的路上，要么是自己忙工作，黎幽在一旁安静学习，很少有交流。