成泯问?：“这?一个学期的?课上完，你认为「人类社会?的?基石」是什么？”

归归想起这?是成泯第一节课就提出的?疑问?。

是什么根植于人类社会?深处，成为你我族群的?根基？

那时有同学回答权力，有人回答法?律——金钱似乎也?对，技术似乎也?对，它本?应是个开放的?问?卷。

但成泯却认为这?个问?题答案唯一。

“人类社会?的?基石……”

余思归在夕阳中犹疑了?下，问?成泯：

“……是「信念」吗？”

人类社会?，看似由坚如磐石的?金钱、权力与法?律构成。

它们不可忽略、蛮横无比，铁律般维持着社会?的?运转。

生活在人间的?生灵仰起头，看见那些坚硬铸铁的?符号，以为那就是天，是世界运转的?逻辑。

——但，人间从?不是这?样的?。

当?秩序崩裂，生存的?根基动摇时，人间的?本?质才会?在断裂处显现。

那是被?铸铁符号遮掩的?金光。

名为「信念」的?基石在人间的?崩毁处一点点修复，像星点一样重建起人生的?断桥。

是信念支撑失败者重新屹立，坚韧地向风雪前行，让少年们甘愿手捧火种老去。

是「信念」，让一息尚存的?母亲不畏惧死之虚无。

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成泯看着余思归。

这?笑面虎带着恶作剧失败的?意味，却又有点说不清道不明的?骄傲，像只恶劣的?、怎么都能找到乐子的?老狐狸。

——人类社会?的?基石是什么？

然?后?笑面虎一笑：

“满分。”

余思归开心?地笑了?起来，老狐狸收拾着桌上的?评分表，一旁的?评委伸懒腰的?伸懒腰，拿拐棍的?拿拐棍。

成泯评分表收拾到一半，又忽然?笑问?：“点心?好吃吗？”

“好吃！”

归归开开心?心?道谢，“谢谢成老师。”

张客舫听到“成老师”

三个字，看了?成泯一眼，有点儿想骂他似的?；但紧接着又别开实现，去拿自己搭在椅背上的?棉衣。

张老师几?乎从?某个时刻开始，就再也?没说过一句话，只是看思归汇报，目光闪烁，仿佛要被?回忆压垮似的?。

归归从?电脑拔出u盘，总觉得自己还应该和张老师道个谢。

金光透过树桠落了?一教室。

评审结束，李院士拄着根拐，挺乐呵地说：“老张，晚上吃点啥？咱仨难得一聚，要我说咱们吃顿贵的?去。”

刘教授油盐不进：“你请客我就去。”

“就这?点出息，孙子都上小学了?……”

院士乐了?。

“你俩先下去吧。”

张客舫教授静静道：“我想单独和这?个学生说几?句。”