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第二天傍晚,佳慧去幼儿园接孩子。
往常她接到七宝和苗苗就直接回家,这次却被七宝的班主任张老师叫住了。
“爱罗妈妈,您等一下,有点事想跟您说说。”
张老师说。
第一次被老师留堂,佳慧有少许紧张,难道自家小丫头在学校闯什么祸了她蹲下来问女儿
“七宝,你没跟别的小朋友闹矛盾吧”
七宝生气地瞪大眼睛,说“我才没有”
她又挺起小胸脯,神气地指指额头,请佳慧注意看她的小红花。
“张老师还说我是好宝宝呢李晓仪挑食,不吃胡萝卜,我什么都吃”
小班的孩子饭吃得好、觉睡得好,那都是要被表扬的。
佳慧夸了她两句,又转头问苗苗“你的小红花是怎么得的”
大班生苗苗也自豪地挺了挺胸,“老师表扬我拼音学得好”
最近苗苗得的表扬也不少。
傍晚回家后,樟树下的苗老师小课堂还在继续,教学相长,很有效果,不仅让七宝跟着学了不少拼音,也让苗老师白天学的知识得到了巩固。
有好几次,苗苗的班主任夏老师还跟佳慧夸她,说苗苗比以前活泼大方了。
孩子回家还要当众授课呢,可不得大方些嘛。
奶奶和外婆现在都把“苗老师”
这三个字挂在嘴边,虽说是调侃,但也含着尊敬,苗老师听了,可不比以前更自信了吗
等全班孩子都走了,张老师才得空过来,跟佳慧说“是这样的,爱罗妈妈,家里人是不是总叫孩子小名”
佳慧恍然大悟,忙说“是的,在家里太太们都叫她小名,叫正经名字的机会不多。
是我们考虑得不周到了。”
张老师笑道“我说呢,好几次我叫她名字,孩子都没反应。
以后还是要多叫她大名儿,让她尽快习惯起来呀”
佳慧忙点头称是,两人笑眯眯地聊起了孩子的课堂表现。