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现在,一切看起来都显得扭曲而怪异。
我们到的时候,刚过八点。
还有不到半小时,学校就要开始上课了。
&ldo;我来跟他们谈。
&rdo;当我跟艾莉森在她的车前碰面时,她又一次强调道。
&ldo;好。
&rdo;我说。
我们穿过停车场,地上铺的碎石子在脚下嘎吱嘎吱作响。
跟往常一样,教学楼的大门按学校的规定上着锁,于是艾莉森便按响了门铃。
不一会儿,学校校长苏珊娜&iddot;弗里德利就来了。
大家都叫她苏珊娜女士。
她是个性情非常沉稳的人,在教育方面颇为成功,仿佛会一种能吸引孩子的魔法似的。
如果她去了其他行业,那实在是太浪费人才了。
&ldo;早上好,桑普森太太。
早上好,法官。
&rdo;她边说边打开了门,&ldo;来,快请进。
不知有何事可以为二位效劳?&rdo;
我们进了教学楼,站在小小的玄关处,这里还摆着书架,兼作学校的小图书室。
我望向艾莉森,表示接下来的一切都交给她了。
&ldo;这个问题听起来可能有些奇怪,&rdo;她说,&ldo;不过,请问昨天是谁接走我们家双胞胎的?&rdo;
苏珊娜女士并未惊慌,而是平静地从门边的一张小桌子上拿起了一个夹着记录簿的写字板,上面有全部的接送记录。
苏珊娜女士翻了一页。
她的眉头皱了起来:&ldo;这……是您接走的。
&rdo;她把写字板掉转了一下,好让艾莉森能正着看到记录簿。
没错,上面清清楚楚地写着,下午3:57时,萨姆和爱玛离校了。
在&ldo;接送人&rdo;一栏里写的是&ldo;妈妈&rdo;。
旁边还有学校员工的签名。
我觉得,如果换作我,肯定惊讶得目瞪口呆了。
但艾莉森表现得很好,她不动声色地说:&ldo;这是帕姆女士的签名,对吗?&rdo;
&ldo;对,没错。
&rdo;