不明真相的家长闻言一定会速速前来缉拿，哦不，前来兴师问罪。

长此以往，渐渐导致了一种非常难缠的情况‐‐这群祖宗在家长走后就恨不得上房揭瓦大闹天宫，更有甚者调皮捣蛋一个顶仨，搞得好好的假期辅导班鸡犬不宁乌烟瘴气，偏偏身为管教者的班主任老师骂不得更打不得，只能意思性管一管，然后在午餐时间聚在一起义愤填膺地释放负能量。

邱蔚然接手的班级是最难管的。

班里单论刺头儿就有三个，虽然还有些比较听话的好孩子，但是所谓近朱者赤，被刺头儿一搅和，整个班风都开始往加勒比那旮瘩发展。

尽管后来邱老师以一人之力，动之以情晓之以理，好不容易将班上其他孩子拉回正途，然而三个刺头儿熊孩子执迷不悟，依旧肆意妄为横行人间。

甚至某天邱老师吃完午饭然后背着单肩包进班的时候还看到裹着头巾的三个小海盗堵在门口双手叉腰一脸不屑，那架势几乎下一秒就会脱口而出剪径经典语录。

‐‐然而最后还真听到童声三重唱：&ldo;此路是我开，此树是我栽，要从此路过，留下买路财！

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所以接下来无可奈何的邱老师就真的&ldo;留下买路财&rdo;了？

邱老师亲身示范告诉你什么叫上有政策下有对策、下有对策上有对对策！

只见邱老师笑得满面春风，从衬衣口袋里拿出一只笔状物：&ldo;昨天你们回家后学校给班里和走廊上安装了摄像头，确保整个学校可以三百六十度无死角拍摄监控，还给每个老师配备了录音笔。

知道这些是用来做什么的吗？&rdo;

三个熊孩子愣了，其中最横的那个觉得输人不输势，硬着头皮问：&ldo;用来干嘛的？&rdo;

邱蔚然在心里冷笑：色厉内荏无非如此。

然后就听到恰好路过此地的隔壁班的班主任语带诧异地叫起来：&ldo;邱老师，录音笔这么快就用上了？这下可算能给家长拿出证据了，到时候真正兴师问罪的还不一定是谁呢！

&rdo;

说话间还不断瞥向门前的三个小豆子。

邱蔚然冲隔壁班老师点点头，然后看向三个熊孩子，笑得意味深长温暖感人：&ldo;嗯，就是这样。

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于是俩刺头儿小跟班软了，甚至杰克船长也瞬间硬不起来。

接下来，如果连已经不刺的刺头儿还拿不下，邱老师自愿绕操场倒跑三千米。

当然，事实上这就是一出戏。

录音笔是真，但是并非学校派发，而是邱蔚然自己买来听课用的。

至于监控，学校根本不可能再去花大力气，至少目前没有这个打算。

校园里面监控还是那些监控，但是想做到无死角根本不可能。

‐‐但是具体情况具体分析，特殊问题特殊对待。

只要老师统一口径，不明真相的熊孩子再放肆的时候自然要在心下先计较三分。