1985年1月2日周三

步入1985年已有两天了，按说新年伊始，心绪和姿态应有所转变。

而事实上，自己头脑里就没有“新年”

的意思，那份感情确乎都寄托在阴历春节上，依此为开端、为起始。

像是灵性在作怪，几天来时常嗅到春天里特有的那份香馨，其气氛应勾起游子思乡的恋情，而我似如此而又非此。

晚间漫步，不知怎得，思绪却转而想到山野荒坡的空旷，那苍茫辽阔、人烟罕见的寂静，使整个身心融化在自然之中，暂且忘却了自己的存在。

但就在这万籁俱寂之时，偶或会传来一声农家拉长声音的呼喊“吆喝喝……”

。

这种场景，在千佛山下割草时，在徂徕山上游荡中，在奔驶的列车穿过山谷田野的那一刻，仿佛体验过、感受过。

1985年1月3日周四

自买了《朝花夕拾》，大部都看过了。

若说对每一篇文章都能通晓，是达不到的。

但从其中的只言片语中，可得到平时看不到的许多东西。

认识和了解鲁迅先生，看传记不如阅其文章，这一点对其他文人同样适用。

自然，还要清楚其人物所处的时代环境，这一点非常重要。

读习之间，心里在想：“鲁迅先生处于今天，又当如何？”

人于世慎其所处，常训己以人品、德行。

而今吾之处境：上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。

1985年1月6日周日

学习一旦紧张起来，时间过得飞快。

中午，见一于栈桥自杀年轻女子的尸体，转眼就被解剖了，感受颇复杂。

人生意义不可不思考，一念之差、恍惚之举，即刻就能了却一生。

虽不再为日月星辰而感伤，也不被人间苦悲所困扰，但也的确就什么也没有了。

“胜过浑浑噩噩一百年”

的短暂生命意义之所在，沟通每人欤？

1985年1月9日周三

社会现实是这样，无论是过去还是现在，在平常生活中的个人，不会感到这一时期会有什么举世伟业被创造着，在一般生活的周围，也难以觅得见创举者的影子。

但事实上，也就在这种庸常通俗的怅叹中，事业正被他人酝酿、挖掘、创造出来了。

晚看电教片《遗传病》。

每一专业行当中都会有许多妙趣横生的知识，能勾人沉浸之中，一生求索不止。

这样子的人，其实也很可贵、可颂的。

但就整个社会，特别是针对其发展的历史而言，每一终身作为应务求成全社会的进步和发展。

写到此，又想：“一个人所作所为应该利己利世，但从周围现实来看，却没有这样的宣传基调。

现如今，人与人之间的关系，的确不难感到并指出其中的不足。

而其中有些不足，似乎是个性所不能克服和无法避免的，好像因此也就不应该受到指责了。

其实，正是这种顾忌和关照某种个性的感情，使社会中的畸形思想和不端行为，层出不穷。”

一味地容忍、宽容是否就是解决人之社会弊端的长久之计？

1985年1月10日周四

昨晚起阅《民俗学入门》，其中一语：“勤学精进之道，与其说在于得到结果，不如说在于治学过程的乐趣之中。”

我曲解其意是，一个人去追求知识，研究生活中的现象，其目的不是为了求得结果，而是幸福在这种探求的自娱自乐当中。